| ΕΠΩΝΥΜΟ | ΟΝΟΜΑ | ΤΡΙΜΕΛΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗ | ΤΙΤΛΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ |
| ΑΓΟΡΑΣΤΟΥ | ΕΛΕΝΗ | ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΓΟΥΠΟΣ, ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ, ΚΟΡΡΕ ΕΙΡΗΝΗ | ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΣ (ΠΕΜ) ΓΙΑ ΑΝΙΧΝΕΥΣΗΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΕΝΝΟΙΩΝ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ |
| ΑΪΒΑΛΙΩΤΗ | ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ | ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ ΖΩΗ, ΔΟΣΗ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ, ΜΗΤΣΙΑΚΗ ΜΑΡΙΑ | ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΟΡΙΣΜΟΥ ΛΕΞΕΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΤΟ ΣΥΝΔΡΟΜΟ COFFIN – SIRIS: ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ |
| ΑΜΒΡΟΣΙΑΔΟΥ | ΚΥΡΙΑΚΗ | ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ, ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ ΖΩΗ, ΜΗΤΣΙΑΚΗ ΜΑΡΙΑ | ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΞΟΥΘΕΝΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΥ ΕΡΓΑΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΟΜΕΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ |
| ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ | ΜΑΡΙΝΑ | ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ, ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΘΗ | ΠΡΩΙΜΗ ΑΝΙΧΝΕΥΣΗ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΑΥΤΙΣΜΟ ΜΕΣΩ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ |
| ΒΑΓΕΝΑ | ΒΑΣΙΛΙΚΗ | ΜΑΝΤΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ, ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ, ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ | ΠΡOΒΛΗΜΑΤΑ ΛOΓOΥ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡOΣΧOΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ |
| ΒΕΛΛΙΔΟΥ | ΝΑΤΑΛΙΑ | ΜΗΤΣΙΑΚΗ ΜΑΡΙΑ, ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ ΖΩΗ, ΦΛΙΑΤΟΥΡΑΣ ΑΣΗΜΑΚΗΣ | ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΩΜΑΤΟΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΔΙΓΛΩΣΣΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΜΕ ΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΕΠΑΡΚΕΙΑ |
| ΒΛΑΧΟΥ | ΕΙΡΗΝΗ | ΡΙΖΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ, ΛΟΛΙΤΣΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ, ΚΟΡΡΕ ΕΙΡΗΝΗ | ΟΙ ΓΝΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣ-ΥΠΕΡΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ (ΔΕΠ-Υ) |
| ΓΑΡΟΥΦΟΣ | ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ | ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ, ΔΟΣΗ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ, ΣΥΡΙΟΠΟΥΛΟΥ | ΑΠΟΨΕΙΣ ΜΟΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΥΤΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΣΕ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΔΑΦ |
| ΓΕΡΑΚΑΚΗ | ΙΩΑΝΝΑ-ΠΑΓΩΝΑ | ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΘΗ, ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ, ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ | Η ΑΥΤΟ-ΡΥΘΜΙΣΗ ΣΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΜΑΘΗΤΗ ΜΕ ΣΥΝΔΡΟΜΟ GILLES DE LA TOURETTE ΚΑΙ ΕΛΑΦΡΑ ΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΤΗΣΧΟΛΙΚΗ ΤΑΞΗ |
| ΓΙΑΖΙΤΖΙΔΟΥ | ΟΛΥΜΠΙΑ | ΣΥΡΙΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ, ΔΟΣΗ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ, ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΘΗ | ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΕ ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ ΜΕ ΑΥΤΙΣΜΟ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ |
| ΓΙΑΝΝΟΓΛΟΥ | ΣΤΕΦΑΝΙΑ | ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ ΖΩΗ, ΜΗΤΣΙΑΚΗ ΜΑΡΙΑ, ΓΑΛΑΝΤΟΜΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ | ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΔΥΣΛΕΞΙΑ ΠΟΥ ΜΑΘΑΙΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΩΣ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ |
| ΓΚΑΝΙΔΗ | ΜΑΡΙΑ | ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ, ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΘΗ | ΑΠΤΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΟΛΟΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΥΦΛΑ ΑΤΟΜΑ ΚΑΙ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΟΡΑΣΗΣ |
| ΓΚΟΥΒΗΣ | ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ | ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ, ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΘΗ | ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΗΠΙΑ ΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΜΙΑ ΕΡΕΥΝΑ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Ε.Ε.Ε.ΕΚ) |
| ΓΚΟΥΓΚΟΥΔΗ | ΑΘΑΝΑΣΙΑ | ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΒΕΡΔΗΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΡΙΖΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ | ΜΕΤΑΓΝΩΣΗ, ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΤΗΤΑ ΧΑΡΙΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ |
| ΔΕΔΕ | ΔΗΜΗΤΡΑ-ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ | ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΡΙΖΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ, ΛΟΥΚΕΡΗΣ ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ | ΜΟΥΣΙΚΗ, ΝΟΕΡΗ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗ ΚΑΙ ΤΠΕ. ΣΥΣΧΕΤΙΣΗ ΜΕ ΤΗ ΓΝΩΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ, ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΣΥΝΔΡΟΜΟ DOWN. |
| ΔΕΤΣΙΡΑΠΗ | ΣΤΥΛΙΑΝΗ | ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΘΗ, ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ, ΛΟΥΚΕΡΗΣ ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ | ΨΥΧΟΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΑΝΑΦΟΡΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΔΟΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ |
| ΔΗΜΑΚΗΣ | ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ | ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ, ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΘΗ, ΒΕΡΔΗΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ | ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΞΟΥΘΕΝΩΣΗ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΕ ΔΟΜΕΣ ΠΟΥ ΦΟΙΤΟΥΝ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΠΟΛΛΑΠΛΕΣ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ |
| ΔΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΣ | ΧΡΗΣΤΟΣ | ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΘΗ, ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ | ΔΕΠΥ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ |
| ΔΗΜΗΤΡΟΥΛΑΚΗ | ΣΟΦΙΑ | ΛΟΥΚΕΡΗΣ ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ , ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ, ΚΟΡΡΕ ΕΙΡΗΝΗ | ΔΥΣΛΕΞΙΑ: ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ, ΑΙΤΙΑ, ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΠΑΡΕΜΒΑΤΙΚΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΩΝ ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΔΥΣΚΟΛΙΩΝ |
| ΔΙΒΟΛΗΣ | ΙΩΣΗΦ | ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ, ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΘΗ, ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ | ΟΙ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΛΕΠΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΑΥΤΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΣΜΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ |
| ΔΟΥΚΛΙΑ | ΘΕΟΔΩΡΑ | ΜΑΝΤΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ, ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ, ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ | ΠΡΩΙΜΗ ΑΝΙΧΝΕΥΣΗ ΔΥΣΚΟΛΙΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ |
| ΔΡΑΚΟΥ | ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ | ΣΥΡΙΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ, ΔΟΣΗ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ, ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ | ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΑΥΤΙΣΜΟ ΚΑΙ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ: ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΑΠΟΨΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ. |
| ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΥ | ΕΥΦΡΟΣΥΝΗ | ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ , ΛΟΥΚΕΡΗΣ ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ, ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ | ΟΡΜΟΝΙΚΑ ΚΑΙ ΝΕΥΡΟΔΙΑΒΙΒΑΣΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ |
| ΖΕΠΠΟΥ | ΓΕΩΡΓΙΑ | ΡΙΖΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ, ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΘΗ, ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ | ΟΙ ΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗΤΩΝ ΤΠΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΔΥΣΛΕΞΙΑ |
| ΖΗΔΡΟΣ | ΑΝΕΣΤΗΣ | ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΘΗ, ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ ΖΩΗ, ΜΗΤΣΙΑΚΗ ΜΑΡΙΑ | ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ |
| ΙΟΡΔΑΝΙΔΟΥ | ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ | ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ ΖΩΗ, ΜΗΤΣΙΑΚΗ ΜΑΡΙΑ, ΚΑΜΠΑΚΗ-ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΗ ΠΗΝΕΛΟΠΗ | ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΔΥΣΛΕΞΙΑ ΠΟΥ ΜΑΘΑΙΝΟΥΝ ΜΙΑ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ |
| ΚΑΝΤΖΑΒΕΛΟΥ | ΚΡΥΣΤΑΛΛΕΝΙΑ | ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ, ΡΙΖΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ | ΟΙ Τ.Π.Ε. ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΧΑΡΙΣΜΑΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΙΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ |
| ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΙΟΥ | ΧΡΙΣΤΙΝΑ | ΚΑΜΠΑΚΗ-ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΗ ΠΗΝΕΛΟΠΗ, ΜΗΤΣΙΑΚΗ ΜΑΡΙΑ, ΓΑΛΑΝΤΟΜΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ | ΑΠΟΨΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Β’/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ ΔΥΣΑΡΙΘΜΗΣΙΑΣ |
| ΚΑΡΑΚΑΣΗΣ | ΡΙΖΟΣ | ΚΟΡΡΕ ΕΙΡΗΝΗ , ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ, ΛΟΥΚΕΡΗΣ ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ | ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΔΡΟΥΝ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ. ΜΙΑ ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ |
| ΚΑΡΑΜΑΝΙΔΟΥ | ΑΡΕΤΗ-ΕΙΡΗΝΗ | ΚΑΜΠΑΚΗ-ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΗ ΠΗΝΕΛΟΠΗ, ΓΑΛΑΝΤΟΜΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ, ΔΟΣΗ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ | ΑΠΟΨΕΙΣ ΚΑΙ ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑΤΗ ΧΡΗΣΗ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ
ΔΥΣΛΕΞΙΑ |
| ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ | ΕΥΓΕΝΙΑ | ΜΑΝΤΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ, ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΘΗ, ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ | Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕΤΑΞΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΩΣ ΘΕΤΙΚΟΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ |
| ΚΑΡΓΙΑΝΑΚΗ | ΜΑΡΚΕΛΛΑ | ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΒΕΡΔΗΣ, ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ, ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΘΗ | Η ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΗ ΠΑΡΑΛΥΣΗ. |
| ΚΑΤΣΙΓΕΡΑ-ΣΒΟΡΩΝΟΥ | ΧΡΙΣΤΙΝΑ | ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ, ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΡΙΖΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ | ΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΚΩΦΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ-ΚΑΤΑΡΤΙΖΟΜΕΝΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΤΟΥΣ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ |
| ΚΑΦΕΤΖΟΠΟΥΛΟΥ | ΓΕΩΡΓΙΑ | ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ ΖΩΗ, ΔΟΣΗ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ, ΜΗΤΣΙΑΚΗ ΜΑΡΙΑ | ΜΕΛΕΤΗ ΛΑΘΩΝ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΔΥΣΛΕΞΙΑ |
| ΚΕΣΚΙΝΙΔΟΥ | ΒΑΣΙΛΕΙΑ | ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ ΖΩΗ, ΔΟΣΗ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ, ΓΑΛΑΝΤΟΜΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ | ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΔΥΣΛΕΞΙΑΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΗΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗΣ ΣΕ ΜΟΡΦΟ-ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ |
| ΚΙΟΥΣΗ | ΧΡΙΣΤΙΝΑ | ΜΑΝΤΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ, ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ, ΒΕΡΔΗΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ | ΤΟ ΣΥΜΒΟΛΙΚΟ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΟΥ ΒΡΙΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΦΑΣΜΑ ΤΟΥ ΑΥΤΙΣΜΟΥ |
| ΚΟΚΚΑΛΗ | ΤΑΤΙΑΝΑ | ΚΟΡΡΕ ΕΙΡΗΝΗ, ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΘΗ, ΛΟΥΚΕΡΗΣ ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ | ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΥΣΑΡΙΘΜΗΣΙΑΣ ΜΕΣΩ Τ.Π.Ε. |
| ΚΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ | ΜΑΡΙΑ-ΘΕΟΦΑΝΙΑ | ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΛΟΥΚΕΡΗΣ ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ, ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ | ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ (ΤΠΕ) ΣΕ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ |
| ΚΟΝΤΟΥΛΗ | ΜΑΡΙΑ | ΡΙΖΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ, ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ | ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΓΝΩΣΕΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣ – ΥΠΕΡΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ (ΔΕΠ-Υ) |
| ΚΟΥΡΗΣ | ΗΛΙΑΣ | ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΘΗ, ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ, ΣΥΡΙΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ | ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ |
| ΚΟΥΤΣΟΣΠΥΡΟΥ | ΒΑΣΙΛΙΚΗ | ΚΟΡΡΕ ΕΙΡΗΝΗ, ΡΙΖΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ, ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ | ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ – ΜΙΑ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΗ ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ |
| ΚΩΣΤΑΚΟΥ | ΜΑΡΙΑΝΝΑ | ΤΑΒΟΥΛΑΡΗ ΖΑΧΑΡΟΥΛΑ, ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΛΟΥΚΕΡΗΣ ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ | ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ |
| ΛΙΟΥΝΗ | ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ | ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΘΗ, ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ ΖΩΗ, ΔΟΣΗ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ | ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΔΥΣΚΟΛΙΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝΣΥΜΠΤΩΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΙΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΑΥΜΑΤΙΣΜΟ ΚΑΙ ΤΟ ΑΓΧΟΣ ΣΕ ΑΝΗΛΙΚΟΥΣ ΑΣΥΝΟΔΕΥΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ |
| ΛΟΥΚΑΝΙΔΟΥ | ΘΕΟΔΩΡΟΥΛΑ-ΜΙΝΟΔΩΡΑ | ΚΑΒΑΛΙΩΤΗΣ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ-ΠΑΣΧΑΛΗΣ, ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ ΖΩΗ, ΜΗΤΣΙΑΚΗ ΜΑΡΙΑ | ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΓΙΑ ΦΩΝΟΛΟΓΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΟΤΗΤΑ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ |
| ΜΑΛΛΗ | ΕΥΓΕΝΙΑ | ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ , ΡΙΖΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ, ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΘΗ | Η ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΔΥΣΑΡΙΘΜΗΣΙΑΣ ΚΑΙ Η ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΤΩΝ Τ.Π.Ε. ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ |
ΜΑΡΓΑΡΙΤΗ
| ΕΛΕΝΗ
| ΚΑΜΠΑΚΗ-ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΗ ΠΗΝΕΛΟΠΗ, ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ ΖΩΗ, ΓΑΛΑΝΤΟΜΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ | ΑΠΟΨΕΙΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Β’/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ
ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ ΔΥΣΛΕΞΙΑΣ |
| ΜΑΤΑΛΙΩΤΑΚΗ | ΚΑΛΛΙΟΠΗ | ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΠΕΤΡΟΓΙΑΝΝΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΥΡΙΟΠΟΥΛΟΥ | ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΔΕΠ-Υ |
| ΜΕΡΤΣΙΩΤΗ | ΛΟΥΙΖΑ | ΣΥΡΙΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ, ΡΙΖΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ, ΓΟΥΠΟΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ | ΟΙ ΑΠΟΨΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟ ΑΓΧΟΣ ΚΑΙΤΗΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΥΤΟ-ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΑΥΤΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΣΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ |
| ΜΠΑΚΟΛΑ | ΛΙΖΕΤΑ | ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ , ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ, ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ | ΨΥΧΟΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΣΥΝΝΟΣΗΡΟΤΗΤΑ ΔΕΠ-Υ ΚΑΙ ΔΑΦ – ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ ΩΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΟ ΜΕΣΟ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ |
| ΜΠΑΛΑΣΚΑ | ΧΡΥΣΗ | ΦΛΙΑΤΟΥΡΑΣ ΑΣΗΜΑΚΗΣ, ΔΟΣΗ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ, ΜΗΤΣΙΑΚΗ ΜΑΡΙΑ | ΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΥΠΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΡΟΣ ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ |
| ΜΠΕΛΕΣΗ | ΜΑΡΙΑ | ΛΟΥΚΕΡΗΣ ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ, ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ, ΚΟΡΡΕ ΕΙΡΗΝΗ | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΜΕΤΡΙΑ ΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ |
| ΜΠΟΝΑ | ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ | ΚΑΒΑΛΙΩΤΗΣ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ-ΠΑΣΧΑΛΗΣ, ΜΗΤΣΙΑΚΗ ΜΑΡΙΑ, ΔΟΣΗ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ | ΑΠΟΨΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΠΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΔΙΑΧΥΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΣΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ |
| ΝΕΣΤΟΡΙΔΟΥ | ΘΕΟΔΟΣΙΑ | ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ ΖΩΗ, ΚΙΟΣΣΕΣ, ΦΛΙΑΤΟΥΡΑΣ ΑΣΗΜΑΚΗΣ | ΟΙ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟ ΠΑΙΔΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ |
| ΝΤΑΓΗ | ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ | ΛΟΛΙΤΣΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ, ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΘΗ | ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ/ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ |
| ΠΑΓΩΝΗ | ΑΝΝΑ-ΜΑΡΙΑ | ΣΥΡΙΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ, ΔΟΣΗ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ, ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ | ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΑΥΤΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΣΜΑΤΟΣ |
| ΠΑΠΑΒΡΑΜΙΔΟΥ | ΑΝΝΑ | ΚΑΜΠΑΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ, ΒΕΝΕΤΣΑΝΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ, ΠΕΤΡΟΓΙΑΝΝΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ | ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΡΕΜΒΑΤΙΚΩΝ ΣΥΝΕΔΡΙΩΝ ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΗΣ ΣΕ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗΣ – ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ |
| ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ | ΒΑΣΙΛΗΣ | ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ ΖΩΗ, ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΦΛΙΑΤΟΥΡΑΣ ΑΣΗΜΑΚΗΣ | ΕΦΑΡΜΟΓΗ OLINE ΛΕΞΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΥΦΛΟΥΣ |
| ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ | ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ | ΦΛΙΑΤΟΥΡΑΣ ΑΣΗΜΑΚΗΣ, ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ ΖΩΗ, ΜΗΤΣΙΑΚΗ ΜΑΡΙΑ | Η ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΚΗ ΠΟΙΚΙΛΙΑ ΤHΣ ΚΟΙΝΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΥΠΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ |
| ΠΑΠΑΤΖΗ | ΜΑΡΙΑ | ΒΕΡΔΗΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΔΟΣΗ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ, ΜΗΤΣΙΑΚΗ ΜΑΡΙΑ | ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΑΣΕΙΣ ΓΟΝΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΕΝΤΑΞΗΣ |
| ΠΛΕΣΣΑΣ | ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ | ΤΑΒΟΥΛΑΡΗ ΖΑΧΑΡΟΥΛΑ, ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ, ΚΟΡΡΕ ΕΙΡΗΝΗ | ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΗΜΕΡΗΣΙΑΣ ΔΙΑΒΙΩΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ |
| ΠΟΝΤΙΟΥ | ΣΠΥΡΙΔΟΥΛΑ | ΡΙΖΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ ΣΠΥΡΙΔΩΝ, ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ ΖΩΗ, ΔΟΣΗ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ | ΧΑΡΙΣΜΑΤΙΚΑ ΠΑΙΔΙΑ. ΑΠΟΨΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΗΣΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΑΥΤΩΝ |
| ΠΡΟΥΦΑ | ΝΙΚΗ | ΚΑΜΠΑΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ, ΒΕΝΕΤΣΑΝΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ, ΔΟΣΗ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ | ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΣΤΟ ΦΑΣΜΑ ΤΟΥ ΑΥΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΜΕ ΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ |
| ΡΙΖΟΣ | ΝΙΚΟΛΑΟΣ | ΤΑΒΟΥΛΑΡΗ ΖΑΧΑΡΟΥΛΑ, ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΛΟΥΚΕΡΗΣ ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ | ΑΠΟΨΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΑΣΕΙΣ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ |
| ΡΙΖΟΥ | ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ | ΤΑΒΟΥΛΑΡΗ ΖΑΧΑΡΟΥΛΑ, ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΛΟΥΚΕΡΗΣ ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ | ΤΟ PORTFOLIO ΩΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΣ ΤΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ: Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΜΑΘΗΤΗ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΣΤΟ ΦΑΣΜΑ ΤΟΥ ΑΥΤΙΣΜΟΥ. |
| ΣΑΜΑΡΑΣ | ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ | ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΘΗ, ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ, ΚΟΡΡΕ ΕΙΡΗΝΗ | ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΚΩΦΩΝ ΚΑΙ ΒΑΡΗΚΟΩΝ |
| ΣΕΒΔΥΝΙΔΟΥ | ΑΘΗΝΑ | ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ ΖΩΗ, ΚΙΟΣΣΕΣ ΣΠΥΡΟΣ, ΓΑΛΑΝΤΟΜΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ | ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΑΝΑΠΗΡΙΑΣ ΣΕ ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕΔΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ |
| ΣΚΕΠΕΤΑΡΗ | ΒΑΣΙΛΙΚΗ | ΛΟΥΚΕΡΗΣ ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ , ΤΑΒΟΥΛΑΡΗ ΖΑΧΑΡΟΥΛΑ, ΚΟΡΡΕ ΕΙΡΗΝΗ | ΣΤΑΣΕΙΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΑΥΤΙΣΜΟ |
| ΣΤΕΦΑΝΙΔΟΥ | ΔΑΦΝΗ | ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ ΖΩΗ, ΜΗΤΣΙΑΚΗ ΜΑΡΙΑ, ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ | ΛΕΞΙΚΟΓΡΑΦΙΑ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ: ΕΚΠΟΝΗΣΗ ONLINE ΛΕΞΙΚΟΥ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΟΡΑΣΗΣ |
| ΤΙΤΑΚΗ | ΓΕΩΡΓΙΑ | ΡΙΖΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ, ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΛΟΥΚΕΡΗΣ ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ | ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΤΑ ΧΑΡΙΣΜΑΤΙΚΑ ΠΑΙΔΙΑ: ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΩΝ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΕΝΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΜΕ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΤΩΝ ΤΠΕ |
| ΤΟΥΜΠΑ | ΧΡΙΣΤΙΝΑ | ΦΛΙΑΤΟΥΡΑΣ ΑΣΗΜΑΚΗΣ, ΚΙΟΣΣΕΣ ΣΠΥΡΟΣ, ΓΑΛΑΝΤΟΜΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ | ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑΣ ΣΤΗΝ ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ |
| ΤΣΟΠΑΝΙΔΟΥ | ΒΑΡΒΑΡΑ ΒΑΣΙΛΙΚΗ | ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΘΗ, ΛΟΥΚΕΡΗΣ ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ | ΑΥΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ |
| ΧΑΝΤΖΙΑΡΑ | ΣΟΦΙΑ-ΜΑΡΙΑ | ΣΥΡΙΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ, ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ, ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΑΘΗ | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΜΕ ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΜΕ ΔΙΑΧΥΤΗ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ |
| ΧΑΣΙΩΤΗ | ΑΡΕΤΗ | ΤΑΒΟΥΛΑΡΗ ΖΑΧΑΡΟΥΛΑ, ΛΟΥΚΕΡΗΣ ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ , ΚΟΡΡΕ ΕΙΡΗΝΗ | ΒΑΘΜΟΣ ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗΣ ΑΦΟΣΙΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. |
| ΧΟΥΒΑΡΔΑ | ΣΟΥΛΤΑΝΑ | ΛΟΥΚΕΡΗΣ ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ, ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΖΩΗ, ΔΡΙΓΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ | ΑΥΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΛΕΠΤΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ. ΜΙΑ ΜΕΘΟΔΟΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΞΥΛΙΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ. |